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公告 總務主任 - 總務處 | 2021-07-26 | 點閱數: 25336
奉教育處110年7月26日公告,有關7月27日起疫情警戒調降為二級後,本校開放空間維持僅開放操場供民眾運動,餘等場域、空間、設備,維持不開放。籃球場亦屬不開放之場域,請注意。 疫情警戒調降第二級 教育及運動場7/27至8/9適度開放 考量國內疫情持續穩定控制,為兼顧防疫與民眾的生活品質,指揮中心自7月27日至8月9日調降疫情警戒標準至第二級,逐步調降管制措施。爰教育部規劃於符合相關防疫管理指引下,將開放幼兒園、兒童課後照顧中心、補習班、社會教育機構、社區大學(秋季班報名)、高級中等以下學校運動團隊訓練、室內外運動場館、高級中等以下學校暑期教學活動等場域及活動,並研擬配套措施及查... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2021-07-22 | 點閱數: 368
一、依據本府教育處案陳本府110年7月13日府社福字第 1101207012號函辦理。 二、依社會救助法第9條之1:教育人員、保育人員、社會工作 人員、醫事人員、警察人員及村(里)幹事,因執行業務 知悉有社會救助需要之個人或家庭時,應通報直轄市、縣 (市)主管機關。
wgjhsadmin - 教務處 | 2021-07-19 | 點閱數: 374
國立中山大學 全球產學營運及推廣處 Office of Global Industry-Academe Collaboration and Advancement, National Sun Yat-sen University 『APCS大學程式設計先修檢測 第四期』招生簡章如附件
輔導組長 - 輔導室 | 2021-07-15 | 點閱數: 294
一、旨揭以「生涯探索」及「人際關係」為主題,並輔以職能 測評施作結果,整合熱門產業趨勢發展及學術資源之運 用,引導中學生獨立思考,並將生命經驗連結成為學涯/職 涯/生涯。 二、研習對象:高一至高三學生(包含國三升高一及高三畢業 生) 三、研習日期:110年7月31日(星期六)至8月1日(星期日)。 四、研習費用:學費新臺幣(以下同)2,800元(包含適性診斷測 驗費)及報名費300元,3人團報學費享8.5折優惠。 五、詳細資訊請見進修推廣學院-師大漾大師網站 (https://reurl.cc/4aYxqj)。
總務主任 - 總務處 | 2021-07-09 | 點閱數: 799
依據中央流行疫情指揮中心及教育部110年7月8日防疫規範,本校校園空間開放調整如下: 一、實施日期: 自110年7月13日起至7月26日。 二、開放區域: (一)本校戶外操場,僅供社區民眾運動使用。 (二)配合事項:進入本校,採簡訊實聯制(或書面登記),配合酒精消毒,量測體溫並全程配戴口罩。 三、暫停開放區域:  (一)行政教學區域、室內場所(館)。 (二)戶外運動設施設備:單槓、爬竿等健身器材,以及籃球場。 四、暫停以下事項:對外租借用、臨時車輛停放、團體活動、競賽、聚會等。  
輔導組長 - 輔導室 | 2021-07-07 | 點閱數: 475
一、依據教育部國民及學前教育署110年6月30日臺教國署原字 第1100073171號函辦理。 二、為因應各級學校學生多元文化背景,提升教師諮商輔導工 作跨文化的覺察及知能,藉由辦理旨揭研習,可增進教師 多元文化認知與素養,發展多元文化議題融入教學課程, 營造校園多元文化氛圍,提升學生未來競爭力。 三、因應嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情,避免群聚,本 (110)年度研習採線上課程方式辦理。 五、研習時間及地點:110年9月24日(星期五)至10月29日(星期五)分6場次辦理,採Microsoft Teams線上研習課 程。 六、報名期間自110年7月26日(星期... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2021-07-07 | 點閱數: 271
一、依據教育部110年7月1日臺教學(三)字第1100086718號函辦 理。 二、因應國內疫情警戒升級,為降低群聚感染的風險,各級學 校改採線上教學方式授課,惟防疫期間對於個案學生的關 懷也不應間斷,仍須透過電話、通訊軟體等方式聯繫關懷 學生,評估學生當前身心情形、提供可用資源及應對策 略,減輕學生心理壓力,穩定當下身心狀態。 三、為協助學校執行通訊輔導工作,教育部依據學生輔導法規 定訂定旨揭參考原則;其餘未規定者,悉依學生輔導法、 學生輔導法施行細則及其相關法令等規定辦理。
輔導組長 - 輔導室 | 2021-07-02 | 點閱數: 421
一、依據教育部國民及學前教育署110年6月21日臺教國署學字 第1100075621號函辦理。 二、針對旨揭陳情呼籲「全民攜手照顧醫護家人,緩後顧之 憂」之訴求(如附件):針對疫情期間投入 防疫工作之醫護人員,應避免出現歧視行為,並請學校教 師及輔導人員主動關懷輔導醫護人員之子女,如有學習或 輔導需求,應提供必要之協助及資源。
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