一、依據衛生福利部社會及家庭署113年7月18日社家幼字第 1130660785號函暨教育部國民及學前教育署113年7月22日 臺教國署國字第1130085350號函辦理。 二、為保障在臺出生非本國籍兒童及少年其社會福利服務、醫 療照顧、就學權益及基於兒童少年身分應享有之權益，使 第一線工作人員更瞭解相關政策措施，衛生福利部社會及 家庭署彙整旨揭一覽表，提供參考運用

一、錄取名額：特殊教育學生助理人員3名，餘成績及格者列冊候用。      二、報名資格條件： （一）具中華民國國籍。 （二）具高中以上學校畢業或同等學力資格，或符合身心障礙者服務人員資格訓練及管理辦法所定之人員。 （三）身心健康，品行端正並具有服務熱誠。          三、工作內容： （一）配合本校身心障礙學生在校作息時間，協助教師處理突發事件及行為問題，如哭鬧、送醫、家長聯繫等事宜。 （二）在學校相關人員督導下，協助特殊學生學習及生活等輔導事宜，如:大小便清潔、盥洗... 觀看完整文章

一、董氏基金會心理衛生中心長期致力於憂鬱情緒與憂鬱症教 育宣導，因應台灣進入高齡化社會，長者會面臨因老化而 產生的身心與社會生活改變造成的多重壓力、憂鬱情緒， 甚至可能導致老年憂鬱症。自民國105年起推廣老年憂鬱防 治計畫，透過舉辦各式宣導活動鼓勵長者培養多元興趣與 紓壓習慣、樂享生活。同時鼓勵青少年透過參與關心身邊 長者、預防憂鬱症。 二、為鼓勵青少年透過活動參與，關心身邊長者心理健康並增 加陪伴互動的機會，本會舉辦「志在樂齡-照片、短文徵件 活動」，即日起開始收件至民國113年8月16日截止。 三、活動辦法連結：https://www.etmh.org/News/new... 觀看完整文章

直笛隊團練0722-0728暫停一週 聯絡老師：輔導室陳銘羣老師，電話:06-9272992#41  

一、配合新北市教育局辦理針對弱勢家庭，翻轉人生的醫 事類科線上說明會，反應及回響熱烈，為介紹本校各科特 色、校園環境、升學管道及本校新創之「人才培育計畫」 及「希望工程計畫」，特增開二場「翻轉人生、從現在做 起」線上說明會，敬請鼓勵貴校學生及家長踴躍參加。 二、日期：113年6月7日(五)、113年6月21日（五） 三、時間：下午18點00分~20點00分 四、說明會採用Google Meet視訊系統，請備妥個人Google帳戶 登入參加。視訊會議室連結：https://meet.google.com/bux-yqzo-fhn

一、依據衛生福利部109年5月14日函頒「推動社區式家事商談 服務實施計畫」規定辦理。 二、為及早協助有離異議題之父母，理性處理離合過程中未成 年子女之照顧議題，減少離異事件對子女造成之傷害，期 透過社區式家事商談教育訓練-基礎專業知能研習，使轄內 各網絡單位及承辦人員認識社區式家事商談服務，提供資 源轉介與連結。 三、本研習訂於7月16日(星期二）下午2:00-5:00，報名時間自 即日起至6月28日，請至線上報名系統完成報名事宜(網 址：https://reurl.cc/Rqe1gg)，連絡電話:06-9218761、 06-9216777轉222吳社工  

一、研討會目的：「意象體現」® (Embodied Imagination,  EI)是由國際分析心理學會(IAAP)資深榮格心理分析師 羅 伯特‧伯尼克(Robert Bosnak)在過去近50年來所研發，是 一種將夢境、身體症狀、早期記憶和創造性想像，運用於 心理治療、創傷經驗、醫療健康、藝術創作、AI人工智慧 科技和夢境研究的原創方法。本次2024年國際意象體現®學 術研討會首次在台灣舉辦，是意象體現創始者Robert老師 帶領國際意象體現學會(International Society for  Embodied Imagination, ISEI)... 觀看完整文章

一、本校113學年度國民中學藝術才能舞蹈班鑑定錄取名冊（如附件一） 二、詳情請參閱澎湖縣教育處最新消息-澎湖縣政府教育處 (penghu.gov.tw)

一、依據澎湖縣政府所屬學校教師諮商輔導支持體系設立辦法 及本縣113年度教師資師輔導支持服務實施計畫辦理。 二、為提升教師自我照顧、保養調適之能力，以提供更優質之 教育品質，特辦理本工作坊。 三、時間：113年5月22日（星期三）13時40分至18時20分。 四、地點：澎湖縣基督教女青年會館（馬公市信義路43-1 號）。 五、報名方式：請於113年5月17日（星期五）前逕上全國教師 在職進修資訊網報名參加。 六、備註：請參與教師著輕便運動服裝。

一、本課程將經由14堂線上直播教學，運用人格心理學、TA學 派、認知行為療法、Satir溝通模式、完形的創傷治療法， 幫助你探索生命問題的根源與解決之道，達成你渴望的人 生願景。 二、課程時間：2024年06月16日至2024年09月15日，每週日下 午2:30~5:00，共14堂課程。（請預留16週時間，以防講師 臨時有事請假） 三、課程內容如下：1. 認識自己是解決問題一切的起點、2.  自我覺察是成長的開始、3. 認識A,B,C三種人格、4. 什麼 是精神官能症（憂鬱、焦慮、恐慌、躁鬱）？、5. 別讓負 面情緒綁架你、6. 鬆綁你的完美主義、7. 最有效的溝... 觀看完整文章